W kryzysie i zagrożeniu życia dzwoń 112. Wsparcie dla Osób Dorosłych 800 70 2222. Kryzysowy Telefon Zaufania: 116 123. Niebieska Linia 800 120 002. Więcej numerów
Temat
Pierwsze sygnały
Pierwsze sygnały to wczesne zmiany w nastroju, energii, ciele, myśleniu lub zachowaniu, które mogą zwracać uwagę na przeciążenie albo trudność. Uważność na te zmiany sprzyja ich rozumieniu i wcześniejszemu sięganiu po własne zasoby.
1909 pozycji
Artykuł
Drżenie rąk ze stresu – 8 pytań i odpowiedzi
Drżenie rąk ze stresu może pojawić się przed rozmową, wystąpieniem, spotkaniem albo w chwili, gdy trzeba szybko podjąć decyzję.
Artykuł
Dwie interpretacje jednej sytuacji – ćwiczenie Wanke
Ćwiczenie Wanke polegające na znalezieniu dwóch interpretacji sytuacji pomaga zatrzymać automatyczne wnioski i spojrzeć na zdarzenie z większym dystansem.
Artykuł
Dwutlenek węgla a oddech – 10 pytań i odpowiedzi
Zależność między dwutlenkiem węgla a oddechem pomaga wyjaśnić zawroty głowy, mrowienie, ucisk w klatce piersiowej i wrażenie braku powietrza.
Artykuł
Dyscyplina a przemoc – jak je rozróżnić
Rozróżnienie między dyscypliną a przemocą opiera się przede wszystkim na celu, sposobie działania i wpływie na dziecko.
Artykuł
Dysfonia czynnościowa a stres – co wspiera leczenie
Zależność między dysfonią czynnościową a stresem może być związana z napięciem mięśni krtani, oddechem i sposobem używania głosu.
Artykuł
Dysleksja u dorosłych – przed diagnozą
Dysleksja u dorosłych może przez lata pozostawać niewidoczna, bo wiele osób wypracowuje własne sposoby radzenia sobie.
Hasło słownika
Dysocjacja
Dysocjacja to stan psychiczny oraz mechanizm obronny polegający na czasowym zerwaniu lub zaburzeniu naturalnej spójności między świadomością, pamięcią, tożsamością…
Artykuł
Dysonans poznawczy – mity i fakty
Dysonans poznawczy to napięcie, które pojawia się, gdy Twoje myśli, wartości, słowa albo działania nie pasują do siebie.
Artykuł
Dziecko boi się ciemności – co robić?
Dziecko bojące się ciemności potrzebuje najpierw spokojnej obecności, a nie przekonywania, że nie ma się czego bać.
Artykuł
Dziecko boi się dentysty – co robić?
Gdy dziecko boi się dentysty, najważniejsze jest połączenie przygotowania, przewidywalności i szacunku dla jego granic.
Artykuł
Dziecko boi się lekarza – jak je przygotować?
Dziecko bojące się lekarza nie zaciska dłoni, nie płacze ani nie chowa się za rodzicem na złość.
Artykuł
Dziecko boi się oceny – 7 sygnałów
Dziecko boi się oceny, gdy sytuacje związane ze szkołą, odpowiedzią, sprawdzianem albo opinią innych wywołują napięcie większe, niż wynikałoby z samego wydarzenia.
Artykuł
Dziecko boi się wystąpień – 10 pytań rodziców
Dziecko boi się wystąpień najczęściej dlatego, że przewiduje ocenę, pomyłkę albo zawstydzenie, a jego układ nerwowy reaguje napięciem.
Artykuł
Dziecko boi się zostać samo w domu – co robić?
Dziecko boi się zostać samo w domu, a pomoc zaczyna się od spokojnego uznania lęku, poznania jego wyzwalaczy i małych kroków dopasowanych do wieku.
Artykuł
Dziecko i ekrany – 10 pytań rodziców
Dziecko i ekrany nie muszą oznaczać od razu problemu, ale sposób korzystania z telefonu, tabletu czy komputera ma znaczenie.
Artykuł
Dziecko mówi, że jest głupie – 10 pytań
Gdy dziecko mówi, że jest głupie, zwykle nie przekazuje obiektywnej oceny swoich możliwości, lecz sygnalizuje trudne emocje.
Artykuł
Dziecko nie chce dzielić się zabawkami – co robić?
Gdy dziecko nie chce dzielić się zabawkami, łatwo pomyśleć, że trzeba natychmiast nauczyć je uprzejmości.
Artykuł
Dziecko nie chce jeść – 10 pytań rodziców
Dziecko, które nie chce jeść, może wyrażać napięcie, potrzebę kontroli, niechęć do konkretnego smaku albo zwykłą zmienność apetytu.
Artykuł
Dziecko nie chce kończyć zabawy – co robić?
To, że dziecko nie chce kończyć zabawy, zwykle nie oznacza złej woli ani braku szacunku.
Artykuł
Dziecko nie chce mówić o szkole – 10 pytań
Gdy dziecko nie chce mówić o szkole, najczęściej potrzebuje nie kolejnych pytań, lecz poczucia, że może odezwać się bez oceny i nacisku.